sábado, 9 de mayo de 2015

¡HASTA PRONTO!

Como ya os comunicaba en el post anterior, esta asignatura de Nuevas Tecnologías ha llegado a su fin. Pero para darle fin a este blog, que mejor que hacer un pequeño resumen de este cuatrimestre.  

Al principio, las primeras clases, fueron bastante abstractas, ya que no entendíamos lo que tendríamos que trabajar en esta asignatura. Poco a poco, fuimos conociendo a Joxemi y su trabajo, y la mentalidad cambió por completo.

Empezamos a hacer diferentes trabajos y proyectos, algunos más interesantes que otros pero todos útiles y diferentes. Hemos aprendido a trabajar en equipo y la importancia que tiene, ya que nos hemos ayudado mutuamente.

Cada una hemos aportado nuestro granito de arena organizándonos según nuestras habilidades, dando lo mejor de cada una para poder ser un grupo lo más completo posible. Sin duda, hemos aprendido a sacarnos las castañas del fuego; movernos, pedir ayuda a gente cualificada, solucionar problemas, contactos etc. ¡Lo que a lo largo de nuestra vida tendremos que hacer!

Por todo ello, este blog ha sido el espejo de todos los trabajos y pasos que hemos realizado, y personalmente, he ido dando durante este último cuatrimestre. Con el objetivo de hacer una síntesis de todos los post que he idos subiendo, he realizado un READLIST para facilitaros el trabajo y tener todos los post en una sola página.


Para finalizar, recordar que las TICs cambian rápidamente y por lo tanto las costumbres y el día a día están cambiando, pero ¿nosotr@s cambiamos el mundo o el mundo nos cambia a nosotr@s? Pensadlo… 

Sin más dilación, ¡HASTA PRONTO Y SER FELICES!

viernes, 8 de mayo de 2015

¡RECTA FINAL!

¡Por fin hemos acabado las presentaciones, proyectos, trabajos y clases!

Solo nos quedan los EXÁMENES… y algún que otro trabajo. Esos exámenes que tanto nerviosismo nos producen… Pero después de esta recta final… ¡OTRO AÑO MÁS HABRÁ ACABADO! Que rápido pasa el tiempo cuando estás a gusto, ¿verdad?


¡Mucho ánimo a tod@s, ya no queda nada!


martes, 5 de mayo de 2015

ÚLTIMO DÍA DE CLASE

Hoy ha sido el último día de clase, y como cada grupo ha trabajado individualmente,  ha sido el día de exponer el trabajo realizado, para así, intercambiar ideas y experiencias vividas.

Cada grupo ha preparado una breve presentación en la que dábamos a conocer el taller realizado con los niños y también el artefacto, junto con la reflexión que hemos querido transmitir.


Para finalizar, quiero subrayar que todos los trabajos me han gustado y todos me han parecido útiles para ponerlos en práctica en el futuro. ¡ENHORABUENA A TODAS!


viernes, 1 de mayo de 2015

EL ARTEFACTO

Después de darle unas cuantas vueltas a lo que nos planteó Joxemi, se nos ocurrió realizar un reloj en el cual representaríamos el desarrollo que han tenido las tecnologías en las últimas décadas.

Para ello  dividimos el reloj en dos, la esfera de la derecha representa el propio reloj, y la esfera de la izquierda el mundo (una parte de Europa y otra parte de África).


Además, en cada número, pusimos una foto de diferentes inventos a lo largo de la historia, ordenándolos así cronológicamente en el tiempo. Aun así, el numero 12 tiene un signo de interrogación ya que hace referencia a la incógnita del futuro.  En el centro del reloj, situamos una bombilla ya que es el principal motor para que las demás creaciones hayan sido inventadas.



Para demostrar que la plastilina es conductora de la electricidad y para representar la realidad que se vive hoy en día, hemos puesto unos cuantos LEDs en  Europa y algunos menos en África representando así que en el continente africano la tecnología no está tan desarrollada.

Al realizar la primera plastilina decidimos montar todo el proyecto ya que al probar los LEDs funcionaban. A la hora de montar teníamos que tener en cuenta que no se podían tocar las dos plastilinas ni tampoco las “patas” porque podía darse un corto circuito.


 











¡Y es lo que ocurrió! Ya que nuestra primera idea de cómo montar no fue exitosa, decidimos volver a montar de otra manera. Así después de pensar diferentes maneras para solucionar el problema, decidimos separar las “patas” y la plastilina mediante cartón. Así dimos con la opción correcta. 

Después algunos problemas y muchas horas de trabajo, terminamos el artefacto. ¡Este es el resultado final, espero que os guste!